Я считаю
использование блогов в образовательном пространстве возможным по нескольким
направлениям:
ДО-
дистранционное обучение
ОО- очное
обучение
ВР-
внеклассная работа
РР- работа с
родителями
РК- работа с
коллегами
ДО
|
ОО
|
ВР
|
РР
|
РК
|
-Размещение
учебных материалов.
-
Размещение перечня полезных ссылок на различные веб-ресурсы,.
-
Тестирование;
-
Анкетирование;
-
Опрос;
-
Размещение материалов для подготовки к ЕГЭ и ГИА;
-
Размещение домашних заданий и прочих важных материалов
|
-
Размещение расписания занятий
-
Размещение важных объявлений
|
-Творческие
блоги учеников
-
Обсуждния мероприятий школы
- Создание
блога для «совета школы»
|
-Информация
о родительских собраниях
- Пособия
по воспитанию детей
|
-
Размещение портфолио педагогов
- Размещение
планов работ
-
Размещение графиков работ
|
Так же я нахожу некоторые минусы данной системы:
- Не у каждого родителя или же педагога хватает знаний для
использования блогов, а порой и не хватает времени
- Не для всех детей «блоги» являются интересными, как какие
либо другие соц. сети
Вероника Игоревна,все верно, только прежде, чем дать ссылку в таблицу продвижения,нужно писать о выполненном задании в мой блог
ОтветитьУдалить